آقای وزیر! هنوز داغ سوزان آتش از ذهن و جان دانش‌آموزان مدرسه رحیمی روستای "درودزن" شهرستان مرودشت استان فارس پاک نشده، منظورم همان مدرسه‌ای است که به خاطر چراغ علاالدین، 8 نفر از دانش‌آموزان معصوم را طعمه حریق کرد و آن سال شما هنوز نماینده مجلس بودید و برای استیضاح وزیر آموزش و پرورش وقت، امضا جمع‌آوری می‌کردید! به گزارش خبرنگار پارلمان باشگاه خبرنگاران، حمیدرضا حاجی بابایی وزیر آموزش و پرورش فعلی و معلم دیروز است که در کنار تدریس سال‌ها در عرصه‌های مدیریتی نقش فعال داشته است. * حاجی بابایی از نمایندگی تا وزارت سال 1375 مسیر زندگی فرهنگی حاجی بابایی طور دیگری رقم خورد و به عنوان نماینده مجلس به پنجمین دوره فعالیت خانه ملت راه یافت، از آن تاریخ به بعد وی همچنان به عنوان نماینده در دوره‌های ششم، هفتم و تا اواسط مجلس هشتم به مردم خدمت کرد. اما سال 88 برای حاجی بابایی سال تحولات گسترده و خطیر در عرصه مدیریتی کلان بود و همزمان با شکل گیری کابینه جدید دولت دهم، وی به عنوان شصت و چهارمین وزیر آموزش و پرورش از سال 1300 و یازدهمین وزیر آموزش و پرورش بعد از انقلاب اسلامی ایران به مجلس معرفی شد. سرانجام نمایندگان مجلس هشتم در جلسه علنی 24 آبان ماه سال 88 با 217 رای موافق، 33 رای مخالف و 13 رای ممتنع، حمیدرضا حاجی بابایی 50 ساله را به عنوان وزیر آموزش و پرورش دولت انتخاب کردند. حاجی بابایی پس از قرار گرفتن در عرشه کشتی وزارت آموزش و پرورش، سکّان هدایت این وزارتخانه حساس و حیاتی را به دست گرفت و از آن تاریخ تاکنون برنامه های مختلفی از سوی وی در عرصه آموزش و پرورش انجام شده که به زعم بسیاری از کارشناسان، ثمران مثبتی برای اهالی فرهنگی کشور داشته است. البته وزیر آموزش و پرورش ازهمان ابتدا رسیدگی به مشکلات مناطق محروم را در دستور کار داشته است(!) چرا که در این برنامه کاری صراحتا می‌گوید: تلاش پیگیر در جهت ساماندهی اعتبارات و تخصیص بهینه امکانات، تجهیزات و نیروی انسانی با اولویت مناطق محروم. ناگفته نماند در نظام مقدس جمهورس اسلامی ایران هدف رسیدن به غایت و اهداف بلند نظام که همان عدالت باشد، است از این حیث اگر که گفته شود عملکرد مسولی صفر است نوعی بی انصافی بوده و به مذاق عدالت و حق خوش نخواهد آمد و آنچه بر اساس آن عملکرد مسولان سنجیده می‌شود شاخصه اهداف عالیه نظام است. مهمترین دستاوردهای عملیاتی حاجی بابایی در دوره وزارت *اجرای سند تحول بنیادین *اصلاح آیین نامه آموزشی دوره سه ساله متوسطه سالی – واحدی *آماده سازی متون کتاب‌های ششم ابتدایی *ثبت نام سه میلیون و 200 هزار نفر در طرح نهضت ملی حفظ قرآن *ایجاد معاونت تربیت بدنی و سلامت *استقرار نظام تحصیلی دوری در دوره ابتدایی *طراحی 90 شاخص آموزشی در راستای کیفیت بخشی *افزایش 7/34 درصدی آمار دانش آموزان سمپاد *تهیه بانک اطلاعات اسمی بی‌سوادان *احداث 12 مدرسه در خارج از کشور * آقای وزیر باز هم آتش سوزی در مدرسه! تکرار این حوادث چه توجیهی دارد؟ با مرور اهم فعالیت‌های حاجی بابایی در سکوی وزارت آموزش و پرورش و دغدغه‌های وی به عنوان معلم و نماینده دیروز از وزاری پیشین آموزش و پرورش کشور، این نکته مبهم باقی است که آقای وزیر چرا در دوره وزارت شما شاهد این هستیم که کودکان مظلوم و بی پناهی در آتش اهمال کاری مدیران مدرسه می‌سوزند؟ حتما به خاطر دارید که طی چند سال اخیر چندین مرتبه در مدارس ابتدایی کشور شاهد بروز آتش سوزی‌های مختلف بوده‌ایم که در بررسی تمامی این حوادث دلخراش، ایمن نبودن محیط کلاس و وسایل گرمایش به روشنی مشهود است. نکته حائز اهمیت این که در این حوادث غمبار کودکان مظلوم و بی پناهی جان خود را از دست داده اند و برخی دیگر از همکلاسی‌های آنان با بقایای چهره‌ها و بدن‌های نیم سوخته خود گذران زندگی می‌کنند و جای این سوال باقی است که چرا هیچ سند و بخشنامه‌ای از سوی وزارت آموزش و پرورش مانع بروز و تکرار چنین حوادثی نمی‌شود؟ آقای وزیر! هنوز داغ سوزان آتش از ذهن و جان دانش آموزان مدرسه رحیمی روستای "درودزن" شهرستان مرودشت استان فارس پاک نشده، منظورم همان مدرسه‌ای است که به خاطر چراغ گرم کن علاالدین 8 نفر از دانش آموزان معصوم را طعمه حریق کرد و آن سال شما هنوز نماینده مجلس بودید و برای استیضاح وزیر آموزش و پرورش وقت، امضا جمع آوری می‌کردید! متاسفانه در دوره وزارت شما چندین مورد آتش سوزی در مدارس ابتدایی کشور روی داده و همین چند روز پیش هم 45 دختر معصوم دانش آموز در زبانه‌های آتش سوختند و یکی از آنها هم مظلومانه جان باخت. البته این همه ماجرا نیست آقای وزیر، چرا که حتما در خاطرتان باقی مانده که پس از اذان صبح یکی از روزهای پاییزی آبان ماه سال 90 اتصال یکی از کابل‌های برق خوابگاه دبیرستانی وابسته به دانشگاه علوم دریانوردی چابهار را به آتش کشید و دو دانش‌آموز به نام‌های "قاسم حیرتی" و "قنبر قریب" در خواب به خاکستر بدل شدند و سه همکلاسی دیگر آنها یعنی "برهان الدین بلیده" ، "فرشید درزاده" و "جمال رئیسی" دچار سوختگی بسیار شدید شدند وبعدها مشخص شد که اینان از دانش آموزان "نخبه" کشور بودند. آتش سوزی مدرسه چابهار راستی! این حوادث و تکرار آنها در فرازهای مختلف چه توجیهی دارد؟ آینده این کودکان چه می‌شود؟ باز هم تصاویر دیگری در ذیل این گزارش از حادثه تلخ آتش سوزی در مدرسه انقلاب پیرانشهر پرده بر می‌دارند که دل هر انسانی را می‌لرزاند. آقای وزیر! در جلسه علنی مجلس(19 اذرماه) که برای پاسخگویی بابت این آتش سوززی به صحن علنی رفتید، اشاره کردید، معلم مقصر بود! و گفتید من نمی‌توانم به همه مدارس سرکشی کنم! بله آقای وزیر شما نمی‌توانید به همه جا سرکشی کنید و این بی انصافی است که از این زاویه در تیررس اتهام باشید اما چرا امکانات و تجهیزاتی را که قول داده بودید به مناطق محروم تحویل داده نشده است؟ لابد جوابتان نبود بودجه خواهد بود، پس چرا به استخدام 40-50 هزار نیرو، بودجه اختصاص داده می‌شود ولی برای تجهیزات بودجه نیست؟ مگر معلمان و نیروهای جدید به خاطر دانش‌آموزان استخدام نمی‌شوند بنابراین آیا اگر همین دانش‌آ‌‌موزان در آتش بی‌مدیریتی بسوزند و دانش‌آموزی نباشد ایا باز نیازی به جذب معلم خواهد بود؟!! آقای وزیر! دوره وزارت شما " داستان غم‌انگیری" را در حافظه دانش‌آموزان معصوم به یادگار گذاشت که هزاران سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و هزاران سیستم 3-3-4 قادر به اصلاح آنها نخواهد بود. مراسم تشییع پیکر سیران یگانه که در آتش سوزی اخیر جان باخت * استیضاح وزیر جدی می‌شود براساس این گزارش؛ استیضاح وزیر آموزش و پرورش از سال 89 در مجلس بر سر زبان‌ها افتاد ولی به هر دلیلی تا به امروز عملیاتی نشده است. اما برخی نمایندگان موافق استیضاح حاج‌بابایی در مجلس هشتم دلایل خود را اینگونه مطرح‌کردند: جواد آرین منش: ضعف عملکرد مدیران استانی آموزش و پرورش، تضییع حقوق نیروهای نهضت سوادآموزی، تضعیف مراکز تربیت معلم و عدم توجه به آموزشکده‌های فنی و حرفه‌ای، نابسامانی‌ها در نقل و انتقال معلمان، استخدام‌های جدید و افت تحصیلی دانش‌آموزان در سال اول دبیرستان. قاسم محمدی: اعتراض معلمین نسبت به نحوه برگزاری آزمون استخدامی در وزارت آموزش و پرورش ، تبعض در توزیع معلمین در سطح کشور و عدم رعایت کرامت انسانی معلمین، عدم استخدام حق التدریسی‌ها، تضعیف آموزشگاه‌های فنی و حرفه‌ای، عدم وجود بهداشت و امنیت روانی معلمان. یونس اسدی: سوء مدیریت در وزارت آموزش و پرورش، مراسم افطاری پرخرج در مدارس. امیرطاهرخانی: حیف و میل بودجه وزارتخانه از طریق افطاریهای میلیاردی، اعتراضات گسترده به آزمون استخدامی، بی برنامه‌گی درباره آینده این وزارتخانه. موسی الرضا ثروتی: زیر پار گذاشتن قوانین اولویت استخدام، برگزاری آزمون استخدام غیر قانونی، استفاده از نیروهای حق التدریس، ادغام آموزشکده‌های فنی و حرفه‌ای در سازمان ملی مهارت. البته استیضاح وزیر آموزش و پرورش در تابستان امسال نیز به دلیل استخدام معلمینی بدون ضابطه مطرح شد که باز به دلایلی به سرانجام نرسید. باوجود اتفافات ناگوار حوزه آموزش و پرورش از جمله آتش‌سوزی‌های متوالی در مدارس کشور، اجرای نادرست سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، برنامه‌های ناصحیح اجرایی،سوء‌مدیریت در برگزاری آزمون استخدامی، نابسامانی‌های موجود در آموزش و پرورش و... باعث شده است تا نمایندگان این بار باجدیت بیشتری بحث استیضاح محمدرضا‌ حاجی بابایی را پیگیری کنند به طوری که حتی 15 نفر از نمایندگان برای عملی کردن این مهم در جلسه‌ای هم قسم شده‌اند. در همین راستاعبدالوحید فیاضی در گفتگو با باشگاه خبرنگاران خبری داد که قطعا شنیدن آن توسط حمیدرضا حاجی بابایی آنقدر تلخ نخواهد بود که خبر فوت سیران یگانه دانش‌آموز کلاس چهارم ابتدایی مدرسه شین‌آباد به پدر و مادرش رسید! فیاضی گفت: طرح اولیه استیضاح حمیدرضا حاجی‌بابایی در حال تدوین است. وی در ادامه افزود: در حال حاضر 6 نفر از نمایندگان در حال پیگیری این طرح هستند البته به دنبال امضا کنندگانی هستیم که ثابت قدم بوده و از امضای خود صرف نظر نکنند . وی با بیان این که به جز وی موسی الرضا ثروتی،‌ جبار کوچکی‌نژاد و محمود نگهبان سلامی از جمله طراحان اولیه این طرح هستند، اظهار داشت: طرح استیضاح حاجی‌بابایی طی چند روز آینده آماده شده و تقدیم مجلس خواهد شد. عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در پایان تصریح کرد: آتش‌سوزی مدرسه روستای شین‌آباد پیرانشهر ، استخدام بی‌مورد معلمان، عملکرد ضعیف و بسیاری موارد دیگر از محورهای این استیضاح به شمار می‌رود. بنابراین نمایندگانی که به شدت روی مسئله آموزش و پرورش کشور و سرمایه‌های آینده این مرز و بوم حساس هستند، در حال انجام عملی هستند که هرچند نخواهد توانست جبران مافات کرده و چهره زیبا و زندگی صاف و ساده قربانیان آتش‌سوزی مدارس را جبران کند ولی حداقل باعث خواهد شد تا اینگونه اتفاقات در پهنه وسیع ایران عزیز اسلامی تکرار نشود.

گزارش از وحید عظیم‌نیا

منبع : باشگاه خبرنگاران